12月31日下午，“奋斗吧，少年”衡阳市青少年教育励志宣讲会在衡阳市成章实验中学开讲。

衡云中学青年教师谢晴晴亲述自身成长经历。

红网时刻衡阳1月2日讯（记者 谭倩）为放大榜样效应，12月31日下午，“奋斗吧，少年”衡阳市青少年教育励志宣讲会在衡阳市成章实验中学开讲，衡云中学青年教师谢晴晴亲述自身成长经历，感染了现场200余名学生，激励当代学生心怀梦想、勇敢前行。

“小学时为了照顾弟弟妹妹，就带着他俩一起上学，3个人拿一条长板凳坐在教室最后面。”谢晴晴与同学们分享自己的成长故事：父母长年在外打工，她被寄养在外婆家，成了别人口中的“留守儿童”。但她从小乖巧懂事，帮外婆干农活，做家务，照看弟弟妹妹，同时勤奋好学，以优异的成绩考上了大学。

由于家庭负担过重，父母希望谢晴晴高中毕业后能帮忙打工养家。然而，她不曾屈服，“为了让爸妈答应我读书，每天晚上做完家务、哄睡弟妹后，就悄悄用手电筒学习到深夜。”努力换来了回报，谢晴晴最终成功考入吉首大学英语师范专业，并利用暑假时间打工赚取大学第一年学费。

大学期间，谢晴晴依然对自己严格要求，不仅专业成绩名列前茅，还积极参与社团活动锻炼自己，并同时打好几份工赚取自己的学费与生活费，并负担弟弟妹妹的学习费用。“大学期间没向家里要过一分钱，送外卖、发传单、做家教，我经常同时打五六份工。”谢晴晴还曾深入云南山区帮助贫困孩子，作为学校与美国普林斯顿大学交流活动唯一志愿者，获得普林斯顿大学40天暑假交流活动毕业证。

“苦难和挫折并不能打垮我们，只要我们笑着面对它、打败它，反而会让我们梦想的翅膀更加强健有力。”最后，谢晴晴深情寄语同学们，要正视人生中的挫折，拥抱更加美好的明天，希望大家通过了解自己的成长经历、亲身体会，奋发向上、积极进取。

宣讲结束后，同学们就如何更好地面对挫折、压力等，现场与谢晴晴交流互动。“晴晴老师那时候学习条件很不好、生活也很艰辛，我觉得我们现在应该珍惜现在的生活，努力学习。” “我们要学习晴晴老师的乐观与坚强，成为更好的自己，面对生活要更加积极向上。” 同学们从谢晴晴的成长经历中深受触动。

“让留守孩子们沐浴在爱的阳光下，让他们在党的倾情关怀中不再孤单、不再忧郁，在逆境中放飞理想！”这是谢晴晴曾在某次座谈会上的发言呼吁。近年来，青少年尤其是留守儿童的心理健康问题，日益成为社会关注的重点话题。谢晴晴作为留守儿童成长成才典型，她以曾经是留守儿童的感受来关爱学生，成为了学生的贴心人，对困境中的青少年成长有着极大的正面激励作用。