红网时刻 通讯员 周仲 衡阳报道

“妈妈，上午九点有屈老师的课哦，要不要一起听……”3月19日一大早，湖南省衡阳高新技术产业开发区蒸水小学五年级学生范琪便提醒妈妈道。

范琪提到的屈老师是该校一名数学教师，也是湖南省青年精英教师。

早在1月29日，教育部推迟开学决定发出来的第三天，屈辉就在家长群内发出通告，表示会利用线上方式对学生进行适当辅导，安抚家长情绪。但那时还没有关于“停课不停学”的官方指导意见，具体怎么做屈辉心里也很没有底。简单思考以后，屈辉想到了自己追崇多年的 “HPM”。“HPM”是数学史与数学教育关系的简称，是指通过介绍数学的社会应用以及发展史，引导学生体验数学科学发生、发展及其规律，从而培育学生社会责任感、创新精神和实践能力。

于是，她着手对与小学数学有关的“HPM”链条进行梳理、提炼，列出了第一阶段学习清单：2月1日，数说勾股定理的前世今生；2月2日，看阿基米德如何识别假王冠；2月3日，喝果汁中的数学问题……并尝试着录制了三节微课投放到家长群内。

“既不上新课，又激发孩子们的学习兴趣，这种形式非常好。” “这样的课贴近生活，有趣又有实效，大人听了都有一定的实用性。”……看到家长如此肯定，屈辉信心大增。于是，她正式推出了“HPM”系列线上课程。不仅牢牢吸引了学生，连很多宅在家里的学生家长也放弃了追剧，跟孩子们一起蹭屈老师的“HPM”课，范琪妈妈便是其中一位。

不久，教育部正式出台“停课不停学”的指导意见，看到“不上新课”“加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育”等具体要求，屈辉之前的小忐忑彻底放下了，她开始利用教学副校长和全区小学数学兼职教研员的身份发动大家参与到“小学数学HPM”课的建设中来。巧合的是，范琪妈妈也是一位初中数学教师，从中受到了极大的启发，由一个“蹭课者”变成了 “行动者”，把“HPM”课的理念复制到了初中学段。

善于挖掘思政元素，注重课程育人，把小学数学上得“有趣味”“有意义”是屈辉鲜明的教学风格。

“1978年，我国的火车时速才40公里，且一票难求；2009年，我国建成世界上单条运营里程最长的高铁，时速达350公里；2017年，拥有自主知识产权的‘复兴号’正式运营；从和谐号到复兴号，中国高铁以中国制造、中国速度阔步前行，我骄傲，我是中国人……”一阵慷慨激昂、铿锵有力的陈述让人血脉贲张，仿佛置身于演讲比赛现场，不要说学生，成人都会深受感染，这是屈辉利用中国铁路速度变迁给学生讲《拆线统计图》的课堂实况。工作以来，屈辉参加了大大小小几十次赛课活动，每次都取得了不错的成绩，其中一个重要原因就是信手拈来却恰到好处的课程思政。多次听过屈辉公开课的衡阳市小学数学教研员陈湘萍说：“屈辉的课不仅善于晰理，化难为易，而且课程育人处理得非常好，这在数学学科教学中是相当值得提倡的。”

一切信手拈来的背后都是日积月累的厚积薄发。不管是赛课还是常态课，屈辉总是把落实课程思政作为根本遵循，想方设法把课程思政融入到课前、课中和课后各个环节，让课程思政以无声的方式发生、无缝的形式出现，从而达到育人无痕的目的。

有个叫小婉的学生，父母双亡，靠奶奶微薄的养老金维持两个人的生活，内向自卑，不敢与人交流。如何让这个女孩找到自信、融入集体，这个问题一直在屈辉脑中萦绕。“轴对称图形”课后有节综合实践课叫“奇妙的剪纸”，她立即想到了小婉。因为她了解到小婉心灵手巧，跟奶奶学了一手好剪纸手艺。当小婉在全班同学面前展示“老鼠嫁女”“孙悟空三打白骨精”等作品时，大家都叹为观，全场响起了热烈地掌声，课后都围着小婉学习剪纸。

同时，屈辉还注重对小学数学课程思政的推广与研究，注意将行动、思考上升理论。近几年来，屈辉开展了5项与小学数学课程思政相关的课题研究，发表研究论文22篇。作为湖南省青年精英教师和湖南省“师德巡讲”专家，她还积极利用各种学术机会和教学交流平台，推广课程思政理念，推动小学数学课堂教学改革。湖南省中小学教师发展中心师德与师风建设科科长龚明斌两次现场听了屈辉事迹报告，他说：“屈辉无论是在师德师风还是学术研究上，都具有很强的感染力和示范性，是青年教师的楷模。”