红网时刻衡阳5月21日讯（通讯员 周斌 唐去非）为落实“教师教学能力提升行动计划”，切实提升教师教育教学水平，5月17日下午，湖南工学院举办2022年第三期教师教学能力提升专题培训，特邀湖南省教育科学研究院高等教育研究所教学与评价研究室主任袁东敏研究员作《教学设计的理念与模式——基于高校教师教学竞赛的要求》主题讲座。

袁东敏在讲座中表示，教学设计要体现“以学习为中心”理念、课程的育人目标理念和体现培养学生创意、创新和创业能力目标的理念。他还结合近年来本省教师课堂教学竞赛和教师教学创新大赛，对教学设计的模式作了生动的阐述与举例，并提供了教学设计的范例。

此次培训采用了线上形式，设主会场与分会场，全校600余名教师参加了培训。

据悉，湖南工学院确定今年为“教学质量提升年”，制定并实施“教师教学能力提升行动计划”。开展了教育教学思想大讨论，深化师生对办学定位的认识，统一思想,转变观念；实施人才培养模式改革，修订专业人才培养方案，更新教育理念、内容、方法、手段，提高教师教学能力水平。