红网时刻 通讯员 刘凌 衡阳报道

“詹天佑是我国民族铁路事业的开拓者、中国近代科技事业的先驱，纪念詹天佑先生就是要学习并弘扬其锲而不舍的奋斗精神，承担起青年一代的责任与使命，把奋斗、创新、爱国书写镌刻在祖国大地上”，在湖南高速铁路职业技术学院詹天佑广场举行的纪念詹天佑先生诞辰162周年活动现场，该校党委书记吴伟生说道。为弘扬詹天佑精神，湖南高铁职院建校72年来，每年都会在詹天佑广场举行隆重纪念活动。

党委书记吴伟生在形势与政策课上阐释“詹天佑精神”。

百年大计、教育为本，学校教育、育人为本，全面培养、德育为先。湖南高速铁路职业技术学院围绕立德树人根本任务，全力推进“三全育人”。“全员育人”，对学生进行政治观念培塑、思想价值引领和道德规范传导；“全过程育人”，将立德树人融会办学治校全过程，贯通教师教育教学全过程，贯穿学生成长成才全过程；“全方位育人”，推动立德树人内化于办学治校各领域、渗透进教育教学各环节、融通在校内校外大课堂。引导学生立大德、守公德、严私德，构建起目标明确、内容完善、标准健全、运行科学、成效显著的思想政治工作体系，为行业企业输送了大批高素质“高铁湘军”。

以德为本 建设大课堂

学院筑牢“四位一体，八个与共”，深入推进“学校-社会-家庭-学生”“八共”（共识、共建、共通、共融、共管、共商、共育、共进）协同育人体系。出台《“三全育人”综合改革建设方案》《思想政治工作协同育人创新行动方案》，构建起七大思想政治工作体系。

建立“十大育人树状模式”，以组织育人和文化育人为根基，实现浸润式育人；以课程育人为大树主干，实现日常导入式育人；以管理育人和服务育人为两翼，实现保障式育人；以科技育人为拔尖枝干，实现创新引领式育人；以心理育人和资助育人为枝干，实现疏导式育人；以实践育人为枝叶，实现体验式育人；以网络育人为阳光与空气，实现全覆盖式育人。

通过强化学生德育评价比重和德智体美劳全过程评价，将课程思政作为教师教学能力评价改革的重点；将社会协同育人成效作为产教融合校企合作质量评价改革的中心；将学生毕业后成长反馈，作为毕业生就业创业高质量发展评价改革的重要一环；将管理人员育人效果作为选人用人机制改革的重要考量，新时代学院教育评价改革大放光彩。

“四位一体、八个与共”的“十大树状”协同育人“大思政”体系。

“思政+智育”搭建大平台

学院构建“1方案3平台4举措+X”课程思政建设模式。制订一个“顶层设计”方案，出台《课程思政教学改革工作方案》；建成“课程思政校级比赛平台、课程思政成果展示网、课程思政省级研究中心”；将“培训、比赛、项目、案例”四大举措分段推进；推动“X”门课程融入思政育人元素，思政育人进人才培养方案、进教材、进教案、进课堂。

以“詹天佑精神”为内核，培养学生“以身报国的爱国主义精神、精益求精的工匠精神，自强不息的拼搏精神，敢为人先的创新精神”。依托“技能大师工作室”、高铁数字博物馆、高铁综合实训基地等建设体验式教学基地，实施“匠心铸魂、匠艺赋能、匠志成才”三进阶“高铁工匠”培育工程，增强沉浸式课程育人成效。通过推动“教师下企业、大师进校园、工匠上讲坛”三大工程，打造“楚怡·高铁之星”工匠精神传承、中华传统美德教育等文化品牌，建设省级楚怡文化传承基地，营造场景化学习空间，培养了大批高素质高铁湘军。

“1方案3平台4举措+X”的课程思政建设模式。

“思政+体育” 精神强注入

用体育讲思政。让学生聆听体育故事，了解体育历史，体验体育精神，参与体育活动。在足球、篮球、排球等体育团体项目中，鼓励学生在实战中学会集体主义战术；在短跑、跳高、跳远等田径竞技项目中，将进取精神融入体育课程；在教学过程中，挖掘课程中体育竞赛规则的德育价值；在大型体育活动中，引入爱国主义教育；打造健美操、武术等特色体育课程，让学生体会中华传统体育文化。学院获得2020年、2021年湖南省青少年校园足球大学生联赛(高职高专学校组)比赛冠军。“以赛促学，以赛促进”，2023年“青春杯”学院学生男子篮球赛在饱满的热情中拉开帷幕，20支参赛队伍220余人在赛场挥洒青春的汗水。

“思政+美育” 文化润心田

用美育讲思政。在“美育课程建设、美育教学设计、美育成果展示”中将课程思政要素融入，建立包含“课程学习、课外活动、基础知识、基本技能、校内外实践、艺术特长”等在内的美育评价指标体系，通过“作品竞赛、美育等级考试、美育与创新创业结合”等方式打造美育特色品牌和亮点。

师生们结合党的二十大理论学习、主题征文撰写、经典诵读、理论宣讲暨校园思享会演讲比赛等活动，传承楚怡职教精神。深入开展“一次主题读书大会”“一轮读书风采展示”“一场‘最美阅读空间’打卡活动”，“三个一”文化育人品牌活动成为校园热门活动。在传统文化故地——船山书院进行“音乐+读书分享”，以“诵读国学经典，营造书香校园”举行读书分享会，进行“学思想 读经典 书奋进”宣讲和红色经典朗诵。

“让我们享受阅读的乐趣，做一个幸福、向上、有梦想的人”，在学院和衡阳市图书馆社区学院联合举办的“我来推荐一本书”比赛中，院长姚方元说道。

“思政+劳育” 劳动最光荣

用实践讲思政。学院构建了“1主线3阶段3分层4分类”的劳动教育体系。以培养学生劳动综合素养为“1主线”，实施大一、大二、大三“3阶段”劳动课程教育，设计过关性、挑战性、创新性“3分层”劳动任务，开展居家劳动、校内劳动、社会劳动、实习劳动“4分类”劳动实践，设计出整套劳动理论知识清单和实践清单、劳动课评价标准和评价指标，实施“大国工匠千日劳动成长计划”，实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新。

“1主线3阶段3分层4分类”的劳动教育体系。

利用学院校史馆、高铁文化科普馆、众创空间、实训室等校内劳动教育基地，与衡阳铁路博物馆、金甲岭农场、茶山坳园艺等共建劳动产学研基地，把课堂搬进社区农村，让同学们在“志愿服务”中成长；把课堂搬进实训车间，让同学们在“岗位场景”中实践；把课堂搬进办公室，让同学们在“职场环境”中体验，打造行走的劳动教育公开课。

“我们首创国内新型“融媒体”工作手册活页式劳动教材，该教材被评为省级规划教材，并推荐参评国家“十四五”规划教材”，学院教务处刘建军老师介绍到。

近年来，学院思想政治工作不断实现新突破。立项全国党建工作样板支部1个，湖南省“三全育人”试点院（系）1项，入选国家级“三全育人”案例6项，成功入围湖南省新时代教育评价改革试点高校。立项1个省级教学研究示范中心、1门省级课程思政示范课、1个湖南省职教高地研究课题等成果。思政课程、课程思政竞赛获省赛一等奖4个。

人才培养质量实现新突破。学院单独招生考试报考率达到200%以上，招生计划完成率100%以上，新生录取平均分数、报到率连年稳居全省前列，成为当地考生首选院校。2022届毕业生初次就业率为97.92%，位居全省高校前列。用人单位满意度高达97.52%。学院人才培养工作被中央电视台、光明日报、新华网等各主流媒体报道千余次，多次获评湖南省高校就业创业工作“一把手工程”优秀单位。

新时代新征程，学院将继续大力弘扬詹天佑精神，进一步完善育人全主体链，即“家长—社会—学校—学生”全员参与；完善全时间链，即“课内—课外”“学习日—节假日”“入学—毕业”“毕业-终生”的教育全过程培养；完善全空间链，即“固本培元推进课程育人、求真务实推进科研育人、知行合一推进实践育人、文化浸润推进文化育人、媒体联动推进网络育人、心灵滋润推进心理育人、治理赋能推进管理育人、服务保障推进服务育人、正向反馈推进资助育人、党团共建推进组织育人”，进一步深化构建“四位—四时—十域”一体成链的三全育人大思政格局。