编者按：2024年政府工作报告明确提出，深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑。如何跑出教育高质量发展的“加速度”，扎实推进教育强国建设重点任务落地见效？怎样守好教育初心，培养面向未来的孩子？红网推出《衡阳·书记校长谈》系列报道，专访衡阳中小学书记、校长，谈谈他们的思考和实践。

南岳区成章实验中学党支部书记杨其生。

红网时刻 记者 石珊 阳正坤 李璐 衡阳报道

自强不息，若湘江奔涌；厚德载物，似衡岳清幽。

天下书院楚为盛，楚之书院衡为盛。坐拥南岳衡山中心景区的南岳区，素有“文明奥区”之美誉，是培养湖湘学派的摇篮，也是发展和传播湖湘文化的中心。

南岳区成章实验中学。

据《湖南通志》统计，清光绪年间，仅现南岳区行政区划范围内，先后就有书院17处。今天我们走进南岳区成章实验中学，对话该校党支部书记杨其生，看该校如何瞄准南岳区“名山有名校”的战略定位，破茧成蝶打造三湘名校？

“读书以文明，修身以慎行”“以学习修身，以廉洁正行”……走进南岳区成章实验中学，文明标语随处可见，校园环境整洁优美，多点设置的校园文化地标，将浓厚的文化氛围浸润学校的每一个角落，也深植每一位师生心中。

衡阳市八中教育集团南岳成章中学（南岳区二中）位于衡阳市南岳区南岳镇万福社区，前身为南岳镇中学、南岳区实验中学，是南岳区目前唯一一所全日制公办初级中学，学校占地面积约84亩，现有教学班级32个。

校园环境整洁优美。

为落实南岳区委区政府“名山有名校”的战略定位，2022年8月，南岳区人民政府与衡阳市教育局签订教育战略合作框架协议，引进衡阳市八中教育集团优质资源，由衡阳市八中、衡阳市成章实验中学委派14名精英管理及骨干教师团队进驻南岳区二中进行全面托管。

杨其生从教36年，深赋教育情怀。他教学经验丰富，教学业绩突出，32岁就评为中学语文高级教师；他多次参加高考评卷和省、市高三命题，有多篇论文在省级刊物发表或获奖，多次受到市教育局、市政府和省教育厅嘉奖。他守正创新，开拓意识强，曾任衡阳市八中办公室副主任、主任，衡阳市成章实验中学党总支书记。联合办学后，杨其生继续被委以重任，担任南岳成章中学党支部书记，成为合作办学精英团队的“领头人”。

杨其生欣喜地表示，合作办学为南岳成章的发展注入了强劲的新动能：“实现了市八中教育集团优质教育教学资源互享共通，打通了部分优秀毕业生直升市八中就读的通道。同时，市八中教育集团定期来校开展教育教学交流研讨活动，推进学校高质量发展。”

有多年名校管理经验，杨其生深谙教育之道与管理之道。合作办学以来，学校秉乘“忠信笃敬”成章校训和“从高从严，求真求美”的成章精神，一以贯之瞄定“一年成型，三年成名，六年知名”办学目标。

学校坚持政治建校、依法治校、质量强校、特色立校、文化润校、廉洁办校的思想，杨其生带领全体南岳成章人，锚定目标，守正创新，砥砺前行，因为他们心中都有一个追求：耕躬教坛，强教有我！都有一个梦想：名山名校，强校有我！

同学们正在上阅读课。

合作办学以来，南岳人民欣喜地看到家门口学校的诸多变化：

党建引领强管理。实行党组织领导的校长负责制，优化学校治理结构；实行三餐免费工作餐，提升教师幸福指数；构建“杏坛烛光”党建品牌，提升基层党建质量；推进“清廉校园”建设，夯实师德师风教育，得到市区二级纪委肯定；举行“潜力无限”备战中考誓师大会，激励初三师生奋然前行；举办“教学开放日”活动，展示新课改下的师生风貌。

学风校风新改观。2023学年为校风校纪整肃之年，狠抓学生行为管理。制定实施学生行为规范教育方案，狠抓学生校服统一、上课规范、两操秩序和行为素养等日常管理，并积极引导学生实施自我教育和自我管理。开展系列德育活动，如爱国爱校、励志奋进、自尊自信等，培养学生爱国情怀，激励学生树立信心。落实安全举措，实现零伤害和零事故。现在学生眼里有光，脚下有力，心中有梦！

名师打造见成效。朱舒欣老师在第三届湖南省中小学青年教师教学竞赛中喜获省一等奖第一名，被授予“湖南省教学能手”称号和“湖南省五一劳动奖章”。刘玲波、周莉瑶老师在衡阳市八中教育集团首届青年教师说课大赛中分获一二等奖，张富华、张雨倩老师在南岳区中小学教学能手竞赛中获得一等奖，郝茜、张延、黄松、刘永华、许灿、文笑笑、胡静刚、彭雨卓等老师在庆祝第39个教师节市区两级教师表彰中分别被授予“衡阳市优秀教师”“南岳区优秀教师”“南岳区优秀教育工作者”“南岳区师德先进个人”等称号，康美聪、郝茜、阳晓晖、杨瑾瑜四名老师获评南岳区骨干教师。

教学质量快提升。强化集体备课，优化课堂结构，规范学生课堂行为，落实减负提质。在2023年中考中，42人被省示范性高中录取，其中3人被衡阳市八中录取，初二1人被市八中先修班录取，中考校平分较上年提高100分以上，创办学史上最好的成绩。在2023年下学期集团期末联考联评中，初二初一综合成绩位居公办学校第四；2024年初，初二10位优秀学生派赴成章本部委培。

五育并举深融合。学校坚持立德树人，培根铸魂，多元滋养，全景涵育。学校成功举办“践行体育精神，运动无限精彩”南岳成章中学首届体育文化节和“凝心聚力，筑梦岳章”南岳成章中学首届艺术文化节；召开了南岳成章首届家委会代表大会，举行了南岳成章学子首次集体庆生活动；南岳成章学子参加衡阳市第三届思政辩论赛获区级第一名和“最佳团体奖”；参加区级中小学校园足球赛、校园羽毛球赛均斩获团体冠军。

守正创新办实事。学生公寓提质改造，购置新床铺，加装空调，彻底改变“冬冷夏热”的住宿条件。争取100万元，为一线教师配置笔记本电脑，提高教师信息化水平，助推教学质量提升。“名校发展基金”首期30万到位，激励想干事、能干事、干成事的教师奋发有为。教室加装符合安全标准和健康标准的直饮水，促进学生身体健康成长。委派干部和教师到成章本部轮训，提升教育理念和业务能力。

建章立制优治理。制定了《南岳区第二中学章程》《南岳区第二中学创建三湘名校实施方案》。在此基础上，修订各项管理制度和各种奖励方案，规范了书记和校长议事规程。

体育节开幕式的节目之一。

实现了“一年成型”，有了好的开局，怎样“三年成名”，努力办好南岳人民的满意学校？杨其生徐徐道来：

——在德育模式上，南岳成章五育并举，将构建“345”德育模式（3即心理月、读书月、感恩月，4即科技节、体育节、艺术节、美食节，5即理想、诚信、礼义、安全、法制主题教育），形成“学导访”家校共育机制，让学生健康成长。

——在教学上，南岳成章践行新课标，推行“四维四自四度”高效课堂模式（四维即启思自学、质疑释惑、典例巩固、择向延伸”环节，四自即学生做到自然、自主、自控、自信，四度即教师做到思政的高度、知识的深度、人文的温度、赋能的效度），提升教学质量。

——在合作模式，南岳成章与成章本部资源共享，创办“八中班”，由成章名师执掌，同时联考联评，共同成长，优秀学生可在成章本部委培，直升八中高中就读，最大程度满足南岳学子对优质高中的需求。

近年来，南岳成章中学先后荣获“全国青少年校园足球特色学校”“湖南省心理健康教育特色学校”“湖南省生态文明示范校”“湖南省垃圾分类示范校”“衡阳市书香校园”“衡阳市教研教改承办活动优秀组织单位”“衡阳市中小学‘体育、艺术2+1项目’示范校”“南岳区国防教育先进单位”等荣誉称号。

细数过往荣誉，杨其生更感责任重大：“南岳区委、区政府和区教育局高度重视南岳成章中学的发展，今年斥资一亿提质学校，进一步改善办学条件。我们南岳成章人定不辱使命，秉承勇于创新、敢为人先的发展理念，努力打造 ‘高质量、有特色、现代型、示范性’的三湘名校！”

文化氛围浸润学校的每一个角落，也深植每一位师生心中。