红网时刻新闻6月22日讯（通讯员 唐文）作为财经教育革新的先锋力量，湖南财经工业职业技术学院勇担使命，联合全国业财税数智化服务行业产教融合共同体、湖南中德安普大数据网络科技有限公司，广泛汇聚全国150多所本科和高职院校、30多家龙头企业、10家行业学会和协会以及500多名专家学者，掀起一场覆盖财经商贸类专业的深度改革，以“四链并举”模式探索新质财经人才培养新路径。

在学校的积极推动下，业财数据应用与管理专业成功落地。2024年，学校牵头申报的该专业获教育部批准，成为《2024年职业教育专业目录增补清单》中财经商贸大类唯一新增专业。2025年，28所高职院校首批备案开办此专业，计划招生5000余人，开办学校数量及招生人数均位居2024年职业教育40个新增专业首位。改革成效斐然，试点院校财经类专业学生企业认可度从86.79%跃升至98.23%，企业招聘意向由65.16%大幅提升至95.48%，学生多岗交互能力显著增强。

聚焦“四流融合”，学校强势推进新质财经“三教”改革。课程体系重构上，学校组织全国30多所改革试点院校，将企业业务流、数据流、财税流、知识流“四流融合”资源深度融入教学内容，创新运用“场景导入、认知识别、分析研判、风险控制、任务实施”五步场景教学法，彻底打破传统核算会计课程体系，成功构建起基于大数据应用、业财融合、价值创造视角的价值会计课程体系。教材内容迭代方面，学校牵头校企协同组建专业团队，历经岗课赛证融通1.0版、业务2.0版、大数据3.0版，于2024年推出以“四流融合”为核心的业财融合4.0版教材，成功研发出业财融合采购管理等10部数智化、场景化教材。师资队伍建设中，学校明确新质财经教师培养标准，构建“国培省培、校本培养、教学比武、企业历练、资源研发”五位一体培养体系，主导组织开展20余期“四流融合”教学改革培训，超2000人参培，500余人深度参与资源建设，全力锻造“双能”师资队伍。

围绕“四链”驱动，学校精心构建产教协同育人生态。作为教育链的关键推动者，学校积极对接各方资源，促成湖南省教育厅多次开展“四流融合”新质财经人才培养改革专题调研，并联合中南财经政法大学组建共同体，为财经教育高质量发展奠定坚实政策与制度基础；在产业链建设中，学校依托共同体，以产业需求为导向，牵头共建业财税融合技术服务创新中心、四流融合产学研用协同创新平台，配套212个职教基地，推动校企共建184个产业学院、455家产教融合企业，专业设置紧密贴合湖南“4×4”制造业集群需求；创新链上，学校协同链主湖南中德安普，牵头组织校企共建1个国家级虚拟仿真实训中心、12个产教研平台，研发28个财经管理产品，为企业提供超100次服务，实现降本增效5亿元，近三年攻克1205项技术难题，获得1267项发明专利；在人才链建设中，学校充分发挥引领作用，牵头成立全国四流融合新质财经人才培养体系联盟和“四流融合”新质人才培养改革领导小组，积极探索人才培养模式改革，带动全国其他职业院校开设新质财经试验班160余个，现代学徒制班、订单班覆盖10万名学生，“双师型”教师占比达82%，校企互兼互聘师资200余人，开展企业职工培训超10000人次，《数智赋能、五链一体、业财融合——新质财经人才培养体系湖南探索》成功入选教育部2024年产教融合、校企合作典型案例。

此外，学校聚焦标准引领，全力创研业财融合标准体系。学校汇聚产教学研各方力量，深入调研论证产业高端和高端产业内在需求、财经行业发展趋势、新质财经人才需求，主导研发“业财融合采购管理”等8项业财融合新兴岗位职业标准，实现教学内容与职业标准动态同频共振。新专业发布后，学校组织共同体联合30余家行业企业、院校及研究机构，经12次研讨会、5轮论证、100余家单位调研，成功研制出国内首部完整的业财数据应用与管理专业标准体系，并被认定为省级教学标准。同时，同步研发业财税融合成本管控等1+X证书标准2项、湖南地方标准3项，取得发明专利6项、软件著作权200余项。学校牵头共建的业财数据应用与管理虚拟教研室，吸引42所职业院校、340名教师、53名企业专家参与，共同开展教学研讨20余次、线上教学观摩示范课60多次，惠及师生10000余人次；组织开展新专业师资培训班12期，参培院校200多所、培训教师2000余人次，共同体合作企业、园区接纳教师业财融合岗位实践600余人次，有力推动新专业建设与发展。

此次改革创新，是湖南财经工业职业技术学院在财经教育领域的一次大胆探索与实践。下一步，学校将继续发挥牵头引领作用，深化“四链并举”模式，完善业财融合标准体系，为培养更多适应新时代需求的新质财经人才、推动财经教育高质量发展持续贡献力量。