奋斗者说⑧︱罗衡卫：醉心国学成名师_新闻焦点图_衡阳站

　　编者按：习近平总书记说，幸福是奋斗出来的。近年来，珠晖人民不忘初心，砥砺奋进，实现了经济发展、生态向好、民生改善……为这座风景秀丽的城区注入新活力。

　　今日珠晖，令人陶醉；未来珠晖，令人神往。珠晖区委宣传部与红网时刻新闻联合推出《奋斗者说》系列报道，多领域、多侧面挖掘典型案例，多视角、多形式讲述奋斗故事，记录珠晖人在这座城市创业、奋斗的故事；也通过他们的青春与梦想，记录下这个城市的变迁，时代的印记和凝聚“打造‘一体两翼’建设‘五个珠晖’”的奋进力量。

　　红网时刻新闻通讯员唐兰荣罗润发记者谭倩衡阳报道

　　雁城的初夏已是热浪滚滚，然而我们造访的热情并不亚于酷热的天气。来到了珠晖一中党支部书记、中学语文高级教师罗衡卫的办公室，因为彼此熟悉，没有过多的客套，他拿起《习近平用典》就与我们聊了起来。

　　习近平总书记在系列重要讲话文章中多处引经据典，以“但愿苍生俱保暖，不辞辛苦出山林”要求领导干部敬民爱民，落实民生小事；以“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”警示领导干部要做到喜不忘忧，未雨绸缪；以“为官避事平生耻”勉励领导干部勤勉任事，敢做敢当……罗衡卫眼里充满光彩，话语也滔滔不绝。

　　他的课堂，赢得学子喜爱与赞誉

　　那是2007年的夏天，站了16年讲台的他，调入珠晖一中并担任班主任。当时这个“普通班”的成绩很差，罗衡卫回忆起来仍记忆犹新。“班风学风都很差，甚至还有学生在派出所挂过名。”但凭着“市青年岗位能手”的过硬素质，罗衡卫在课上充分调动学生参与意识，教学气氛热烈，并用爱心和责任心，鼓励学生多参加学校各类活动，大大提升学生的自信心和向心力。终于把这个“普通班”改造过来，学生成绩得到了极大的提升。

学生们都有着一个共同的感受：罗老师的课堂教学，让他们喜欢语文，喜欢中华民族源远流长的文化。

　　“作为一名老师，我觉得只有不断学习，才能更好地胜任教学。”罗衡卫说，他最大的乐趣是阅读。因为他知道，作为一名语文老师，自己的知识面一定要宽，要通晓古今，才能在教学中旁征博引、信手拈来。他经常对学生说，学习语文要注重阅读习惯的养成，尤其是和课文内容相关联的背景材料、文史资料、国学名篇，一定要多读多背，做到朗朗上口。有了扎实的知识储备，就会站在不同的角度，尽可能客观全面地感知课文的时代背景，对于把握课文内涵、深刻领会文意大有帮助。

　　在教学中，罗衡卫不断提高自己的专业素养，积极投身课改和教科研活动。由于长期从事语文教学，使他对教材早就驾熟就轻，但他从来不故步自封，也从不用重复的教案和老旧的方法来执教。他的学生告诉记者，他们都有一个共同的感受：罗老师的课堂教学，让他们喜欢语文，喜欢中华民族源远流长的文化；罗老师的激励勉励，让他们乐于学习，领略每门功课带给自己的精神财富。也许，这就是人民教师人生价值的光芒。

　　有付出就会有回报。截至目前，他所教班级共获得的集体荣誉达32个。他本人也多次被评为学校优秀班主任，珠晖区优秀德育工作者、珠晖区教育系统优秀党员、珠晖区师德标兵。撰写的调查报告《推进校长教师交流轮岗，促进县域义务教育公平》，在全区教育系统获得一等奖，并在“衡阳市第二届名师论坛”发布。2011年，罗衡卫入选湖南省基础教育资源评审专家库，先后被中央电教馆、省电教馆聘请审核基础教育资源。

　　醉心国学，走上石鼓书院大讲坛

　　有人说，窥探一个人的精神世界，最好的入口就是了解他在读些什么书。

　　在当下这个忙碌的、信息无处不在的社会，人们的阅读生活也发生了剧烈改变。很多时候，现代人越来越倚重于浏览，而悄然远离了阅读。令我们惊异的是，罗衡卫是个名副其实的“书痴”，对书的喜欢几近痴狂。27年来，他阅读了上百部古今中外的文学名著和教育著作，精读了《西游记》《论语》《唐诗三百首》《宋史》等中国古典经典著作，进一步夯实了自己传统文化的底子。

　　在2015至2017年，罗衡卫被先后借调到珠晖区教文体局和珠晖区创建办从事文明创建工作期间，面对工作、生活的困惑和挫折，仍手不释卷，捧起国学经典，从优秀传统文化中寻找借鉴、参考和启迪。仅仅两年时间里，他的阅读量就达到两千万字，不断提升自己的政治素质和国学修养。源于对国学的爱好，2016年，罗衡卫参加了珠晖区“才高八斗”国学知识竞赛，通过笔试、抢答赛，一路过关斩将，获得全区国学知识大赛一等奖。随后，他还获得全市教育系统国学知识一等奖，并作为珠晖区代表杀入精英赛，最终杀入总决赛。2016年8月，“才高八斗”衡阳市全民国学知识电视争霸赛总决赛，罗衡卫与其他九场精英赛选拔出来的周冠军一决高下，奋力冲击年度总冠军，通过车轮大战、英雄联盟和谁与争锋三关考验，在成语题“一言九鼎”在对手连下两城拿到赛点的情况下，他沉着冷静、不急不躁，绝地反击成功，夺得年度总冠军。