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长湖中心校部编教材教研课促教学教改

长湖中心校各教研组的老师正在专注听课。

研讨课充分体现了学生的主体性,学生参与意识强。

红网时刻衡阳11月1日讯(通讯员 张扬)为不断提高教师的教学能力和专业素养,更新教师的教育教学理念,真正有效地提升教学质量,

深化课程的教育教学方法改革,10月30日至31日,蒸湘区长湖中心校以教研组为单位开展研讨课听评课观摩教学活动。

长湖中心校数学、综合、语文三个教研组在经过集体备课,多次磨课后推出的研讨课可谓大放异彩。八位教师的教学展现了学校课堂建设的丰硕成果,可以说脑中有结构,心中有学生,手里有方法,处处显创新。

同教研组的教师在听课后对教学设计、教学任务、教学目标的实现等方面进行了交流研讨,大家从听评课中得到进步,从反思中得到提升,从研讨里得到启发,从点评中开阔了视野。

此次教研课展示活动,通过示范引领、互动研讨,为小学高效开放课堂研究引领了方向,明确了思路,让老师们都能进一步领会“部编版”教材的编写理念,为用好部编版教材打下了坚实的基础。开展此类以观摩为手段,以评课为平台的教研教学活动,一定程度上促进了教师队伍的素质提升和全面发展。

来源:红网

作者:石珊

编辑:梁丽芳

本文为衡阳站原创文章,转载请附上原文出处链接和本声明。

本文链接:https://hy.rednet.cn/content/2019/11/01/6179697.html

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