12月1日，湖南环境生物职业技术学院生态宜居学院举行以“融合创新发展”为指导的专业教师“专业群里说课说专业”比赛。

老师正在讲解素描、色彩课程。

红网时刻衡阳12月3日讯（通讯员 黄红焰 罗伊璇 肖明 记者 石珊）为锤炼专业素养、促进课程发展、提升教学能力，培养跨界融合高质量复合型人才。12月1日，湖南环境生物职业技术学院生态宜居学院举行以“融合创新发展”为指导的专业教师“专业群里说课说专业”比赛。

本次“专业群里说课说专业”比赛分环境艺术设计与环境工程技术、计算机应用技术和建筑室内设计三个组同时进行。在说专业方面，要求老师站在专业群建设的高度以“融合创新发展”为指导，阐述自己所属专业在其中的重要性、发展方向及培养目标；在说课程方面，要求老师介绍自己所教课程在人才培养方案中的位置及必要性，本课程与人才培养方案中其他课程的关系，还要说明本课程之前要学习哪些基础课程，如何在原有基础课程上学习本课程，本课程为后续哪些课程提供支撑，本课程的重点难点等。

比赛过程中，老师们通过PPT文档演示，站在专业群建设的高度，从人才培养、立德树人、专业定位、专业建设、师资团队、课程体系、课程思政、课程分析、课程设计、课程考核、教学重点难点等方面说课说专业。老师们准备充分，精心的设计、合理的方法、流畅的讲解、娴熟的技巧，将他们对课程和专业的理解剖析得深入透彻，不仅展示了老师的个人风采和深厚学识，还展现了湘环老师昂扬向上和锐意进取的良好精神风貌。

参加了比赛的李凌老师深有感触地说：“比赛非常有意义，促使我们重新思考本专业在专业群中的定位，思考如何以融合创新发展去修正本专业的发展方向和人才培养目标，更深刻理解了自己的课程与其他课程的关系。”她表示在聆听了其他老师的说课说专业后，对专业群里的其他专业和课程有了更多认识，也在对比中发现了自己的不足，学到了同事们的优点，达到了相互交流、取长补短的效果，有利于提高自身的教学能力。