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以剧传心,以演促成——湖南环境生物职业技术学院举办大学生心理情景剧大赛

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“心剧场·共成长”校园心理情景剧大赛决赛现场

红网时刻新闻6月13日讯(通讯员 李微微 欧阳文锋 肖惠之)为深入推进心理健康教育工作,创新大学生心理育人路径,6月10日,湖南环境生物职业技术学院成功举办了“心剧场·共成长”校园心理情景剧大赛决赛。此次大赛是学校第二十一届“5·25”大学生心理健康日主题活动的重点项目,来自全校六个二级学院的代表队同台竞技,通过戏剧这一艺术形式生动演绎大学生在成长过程中的心理困境与情感历程,展现了学校心理健康教育的成果和当代大学生积极向上的精神风貌。


大赛自启动以来,各二级学院高度重视、精心筹备,参赛作品围绕学业压力、人际关系、自我认同等大学生成长过程中的真实问题展开,力求通过沉浸式、体验式的表达,引导学生关注心理健康、勇于自我探索、学会情绪调适。经过校内初选,共有六支队伍晋级决赛。

当晚比赛现场气氛热烈、掌声不断。最终,该校园林学院代表队凭借作品《606号宿舍的冰释》,以贴近校园生活的题材、细腻动人的演绎和积极正向的情感表达,赢得评委一致好评,荣获大赛一等奖。

本次心理情景剧大赛不仅为学生提供了一个表达自我、疗愈心灵的独特舞台,更通过戏剧化呈现与现实困境的深度融合,增强了心理健康知识的传播实效,进一步提升了大学生的心理素养和应对能力。活动也得到了在校师生的广泛关注和积极参与,反响良好。

据悉,该校今年“5·25”大学生心理健康日主题教育系列活动还包括“我来试讲心理学”演讲比赛、“以画疗心”曼陀罗绘画疗愈沙龙、“五感疗愈·身心共鸣”体验活动、“心灵护航·全员成长”心理调适讲座等内容,旨在通过多元方式推动心理健康理念深入人心,帮助学生以更积极的心态应对成长挑战,构建内心坚韧、阳光向上的心理品质。

近年来,湖南环境生物职业技术学院始终坚持“全员育心”的工作理念,持续加强心理健康教育体系建设,不断探索形式多样、富有成效的心理育人新路径,努力营造安全、温暖、健康、和谐的校园心理文化氛围,切实助力学生全面发展与健康成长。

来源:红网

作者:李微微 欧阳文锋 肖惠之

编辑:阳正坤

本文为衡阳站原创文章,转载请附上原文出处链接和本声明。

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