参赛团队成员张燕（右一）、 敖琴英（左一）、 胡茜（右二）、 尹湘红（左二）。

红网时刻衡阳1月14日讯（通讯员 詹诗琴 记者 谭倩 ）近日，全国职业院校教师技能大赛教学能力比赛公示比赛获奖项目，核工业卫生学校由张燕、敖琴英、胡茜、尹湘红组成的参赛团队在同全国其他中职院校选手进行激烈比拼中，发挥出色，荣获全国一等奖。这也是该校在此赛项中取得的历史最好成绩。

据悉，全国教师技能大赛教学能力比赛由教育部主办，旨在打造高水平、结构化教师教学创新团队，被誉为全国职业教育教师类“级别最高、难度最大、最具含金量”的职业院校技能大赛。比赛决赛环节采用“校内场所、学生参与、线上抽题、实时录制、限时上传、取消答辩”以及“网络评审、综合评定”的组织形式进行，分为中等职业教育组、高等职业教育组和军事职业组三个组别，此次比赛共收到来自地方37个代表队和军事职业组的1045件参赛作品。

核工业卫生学校领导班子、参赛团队和相关部门高度重视此次比赛，从市赛、省赛、国赛初赛到现场决赛，都进行了详细部署与周密的安排。备赛期间，校领导多次亲临备赛场地进行指导，并且聘请专家为团队进行备赛指导，不断提升作品内涵。参赛团队为求打磨出最佳作品，对作品精雕细琢。据了解，团队中，张燕老师克服腰椎间盘突出带来的腰腿痛带领大家一步步完善作品；敖琴英老师得知家中3岁幼儿高热咳嗽持续多日仍强忍不舍，坚持练习；胡茜老师重感冒一周还坚持磨课课件完成视频录制；尹湘红老师同时肩负创新创业大赛指导老师的任务，两边奔波，毫无怨言。

付出就会有回报，在现场决赛中，张燕、敖琴英、胡茜、尹湘红老师团队的参赛作品《抢救护理》，凭借其独特的教学主题、优良的教学设计、有效的课堂实施，采用多种信息技术手段，将该校“四个一切”的核医精神与医者仁心、救死扶伤的医者精神相结合，将课程思政与教学实施有效融合，获得了评委的高度认可。

课堂教学是学校教育的主阵地。近年来，核工业卫生学校一直秉持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”理念，重视创新型教师队伍建设，着力推进“三教”改革，不断提升教师综合素质。今后，该校将以全国教师技能大赛为契机，引领全校教师强素质、练技能，持续提升学校整体办学水平和教育质量。